На пирамиде отображены возрастные процессы и этапы личностного и профессионального самоопределения.
Главным фундаментом в личностном самоопределении являются ценности, заложенные в дошкольном возрасте и осмысленные в начальной школе. В этом же возрасте определяется мотивация, как к самому труду, так и к мотивирующим труд жизненным ценностям. Формируется основа деонтологических ценностей (этической системы человека), которая на этапах самоопределения становится осознанной.