Цели и задачи профориентационной работы со студентами и выпускниками колледжей и вузов:
Убедиться, что специальность, выбранная студентом, соответствует его личным качествам и психологическим особенностям, а также выбрана осознанно и согласованно с его ценностями и мотивами труда.
Помочь в тренировке тех профессионально важных качеств, которые будут задействованы в его будущей работе.
Рассказать о существующих профессиональных кризисах, особенно тех, которые ждут выпускника в ближайшие годы (кризис первого трудоустройства, кризис первого потолка и т.д.).
Предложить концепцию поиска будущего работодателя во время практики.
Обучить основам трудоустройства, в том числе при отсутствии опыта: как составить резюме, где искать вакансию, как готовиться и пройти собеседование, как пройти испытательный срок.
Следующие инструменты Навигатум помогут в решении этих задач.
Ваш ли это студент?
Профитип плюс – ваш новый визуализированный тест
Хотите быстро сориентировать абитуриентов, какая специальность им наиболее подходит?
Мы можем настроить тест «Профитип Плюс» специально для вашего учреждения. Тест определит личные качества, склонности и психологические особенности тестируемого.
Порекомендует ему наиболее подходящие группы ваших специальностей.
Характеристики теста:
Кейсовый. Нет правильных или неправильных ответов, есть типичные модели поведения, характерные для тестируемого.
Визуализированный. Чтобы сохранить интерес к прохождению, каждый кейс иллюстрирован. Иллюстрация также работает на более быстро понимание сути кейса.
Гендерный. Вопросы для девушек и юношей отличаются, учитываются особенности полов.
Валидный. Мы зададим 50 вопросов, а до этого апробируем тест на большой группе студентов.
Разработанный специально под вашу организацию. Мы учтем все ваши пожелания, отразим специальности именно вашей организации.
Проведите со своими студентами-первокурсниками видеоурок «Как и какую профессию выбрать?». Это фильм из 16 частей с вопросами для обсуждения внутри. Фильм длительностью 30 минут имеет очень высокую плотность информации и шаг за шагом обозначает все факторы выбора профессии. Сценарий занятия, анкеты, вопросы для обсуждения — в комплекте с фильмом.
Убедитесь, что профессия выбрана осознанно и интерес студента не исчезнет, спустя 2 года занятий.
Ожидания работодателей и представления студентов о будущей работе
Две серии мультфильма «Калейдоскоп Профессий», про которые студенты говорят: «Почему нам не показали этого на первом курсе???». В первой серии рассказывается про ожидания выпускника, и эта серия вызывает у студентов смех. Во второй серии обратную связь дает работодатель. И смех сменяется глубокой задумчивостью.
Мы разработали интересную, азартную, подвижную игру «Монетизация», которую вы можете использовать как полноценный тренинг профессиональных качеств для своих студентов.
Какие знания, навыки и качества вы «прокачаете»?
- Существенно поднимете финансовую грамотность.
- Разовьете стратегическое / проектное мышление.
- Умение работать и коммуницировать в команде.
- Навыки самопрезентаций и командных презентаций.
- Креативное мышление (смекалка).
Эта игра также – полноценные профессиональные пробы себя в предпринимательстве. Помогает в самоопределении своего места в организации: вы босс, собственник, наемный сотрудник или фрилансер? Стоит сыграть и получить ответ.
Диагностика и тренинг профессионально важных качеств и компетенций
Обратите внимание на наш тренажерно-диагностический комплекс «Профпробы-360». Он позволяет определить степень соответствия человеку конкретной профессии (оценивая требуемые в ней профессионально важные качества, компетенции, психологические особенности и мотивы труда), а также используется в качестве тренажера некоторых качеств.
Мы подготовили ряд инструментов, которые помогут с типовыми вопросами трудоустройства студентов, которые только вышли на рынок труда и не имеют опыта.
Рабочая тетрадь «Советы по трудоустройству»
Рабочая тетрадь «Советы по трудоустройству» зафиксирует все полезные советы в формате чек-листа, а также поднимет настроение. В конце тетради рассматриваются методы принятия решения – какую выбрать из нескольких вакансий?
Игра-тренинг «Думай как эйчар» сформирует конкретные навыки, необходимые для трудоустройства. Особенно в отсутствии реального опыта:
- прохождение собеседования - самопрезентация - написание резюме - определение своих личных качеств, сильных сторон
Благодаря методике «надеть шляпу работодателя» игра полностью снимает страх перед собеседованием, наполняет соискателя уверенностью и навыком осознанного прохождения встреч с потенциальными работодателями.
Инструменты психологической поддержки и мотивации помогут студентам справиться со страхами и научиться управлять своими эмоциями.
Видеоупражнения «Псифора»
Видеоматериал подробно расскажет о природе страха, а также научит практическим упражнениям самоконтроля. Используется проективная методика подачи информации. Эффектно как при групповых, так и индивидуальных занятиях.
Притчи (видео и аудио) помогут окончательно справиться со страхом, принять себя, повысить мотивацию, сформировать позитивный жизненный настрой. Для работы с притчами есть подробная инструкция (сценарий занятия и методические рекомендации).
Вместе с героями анимационных короткометражных фильмов изучаем функционал профессий, условия труда и профессиональные качества, отрасли и значимые темы мира труда.
Возрастная категория:
Школьники средних и старших классов.
Формат занятий:
групповая работа (просмотр, дискуссия, дополнительные задания по теме занятия).
Профориентационная цель:
знакомство с профессиями,
развитие навыков анализа профессии (требуемое образование, условия труда, личные и профессиональные качества, роль на рынке труда).
Содержание:
Мультфильмы:
«Кем стать?»
«Каким стать?»
«Самоопределение»
«Социальный лифт»
«Будущее профессий»
«Почему меня не берут на работу?» (часть 1, версия соискателя)
«Тяжело сейчас – легко потом» (часть 2, версия работодателя)
«Кадровый центр»
«Инженер»
«Программист»
«Архитектор»
«Ветеринар»
«Тренер»
«Логист»
«Менеджер»
«Повар и кондитер»
«Электромонтер»
«Электрогазосварщик»
«Автослесарь»
«Закройщик»
«Строитель»
«Металлург»
«Вальцовщик»
«Машинист крана»
«Сварщик труб»
«Резчик заготовок»
«Сити-фермер»
«Сантехник»
«Детский стоматолог»
«Консультант по здоровой старости»
«Педагог»
«Полицейский»
«Пожарный»
«Врач»
«Агроном»
«Мультипликатор»
«Соревнования профессионального мастерства»
«Как легко узнать о себе»
«Все профессии важны»
«Почему родители уходят на работу»
Результат:
расширение знаний об отраслях и профессиях,
навыки анализа профессий по требуемому образованию, условиям труда, профессионально важным качествам, требуемым личным качествам,
понимание места профессии в отрасли, на рынке труда.
Комплектация:
40 мультфильмов,
методические рекомендации педагогу.
Технические характеристики:
установка на компьютеры, ноутбуки, планшеты, сенсорные столы с ОС Windows,
Увлекательная игра, которая позволит попробовать себя в роли предпринимателя.
Возрастная категория:
школьники старших классов,
студенты,
взрослые люди.
Формат занятий:
групповая игра-тренинг.
Количество участников:
от 18 до 30 человек.
Продолжительность игры:
от 3 часов до 3 дней (есть краткий и подробный вариант проведения игры).
Профориентационная цель:
профессиональные пробы предпринимательской деятельности.
Содержание:
В игре участники получат готовый бизнес (ресторан молекулярной кухни).
Задача команд – развить свой бизнес и выйти на фондовый рынок.
В ходе игры командам предстоит выбрать маркетинговую стратегию, подготовить и реализовать бизнес-план, принимать управленческие решения, учитывать воздействие внешней среды. Все как в жизни реального предпринимателя.
Игра носит соревновательный характер. По итогам игры есть только одна команда-победитель, некоторые команды получат опыт банкротства.
Результат игры:
Каждый участник сможет ответить себе на вопрос – насколько мне по силам роль предпринимателя? И нужна ли мне такая роль?
Фильм для взрослых людей, которые задумались о смене профессии. Фильм знакомит зрителя с основными факторами, влияющими на выбор профессии и предлагает конкретную формулу выбора.
Задача опросника-навигатора - помочь пользователю быстро сориентироваться в востребованных профессиях современного рынка труда с помощью множества фильтров, отражающих наиболее частые запросы взрослых людей.
Пошаговое руководство по всем этапам трудоустройства на новую работу от технологии поиска до «подводных камней» собеседований, от важных особенностей составления резюме до прохождения испытательного срока.
Тренинг, позволяющий взглянуть на трудоустройство глазами работодателя и понять, что задача соискателя – это не трудоустройство любой ценой, а выбор подходящей ему работы. Игра-тренинг отрабатывает навыки прохождения собеседования, самопрезентации, написания резюме и другие.
Опросник поможет быстро сориентироваться в востребованных профессиях, наиболее соответствующих личным, психофизическим и мотивационным потребностям.
Возрастная категория:
взрослые люди, нуждающиеся в трудоустройстве,
соискатели предпенсионного и пенсионного возраста,
соискатели с ОВЗ.
Формат занятий:
индивидуальная и групповая работа.
Цель работы:
подбор подходящих профессий.
Содержание:
Задача опросника-навигатора - помочь быстро сориентироваться в востребованных профессиях современного рынка труда с помощью множества фильтров, отражающих наиболее частые запросы взрослых людей. Профессии можно отсортировать по необходимому сроку обучения, по востребованности, по размеру заработной платы. Учесть профессии для людей с ОВЗ. Отметить подходящие условия труда.
В случае проблем с выбором используется многофакторный опросник, позволяющий сравнить личные профессиональные качества с востребованными у разных профессий и определить наиболее подходящие.
Дополнительно опросник-навигатор «Всеумел» содержит советы и рекомендации по выбору профессии, поиску работы, прохождению собеседования и испытательного срока. Также включены материалы психологической поддержки и мотивации. Отдельный раздел рекомендаций для возрастных соискателей 50+
Результат:
новый взгляд соискателя на свои возможности на рынке труда.
Комплектация:
компьютерный опросник,
инструкция.
Технические характеристики:
время прохождения опросника: от 5 до 20 минут,
установка на компьютеры, ноутбуки, планшеты, сенсорные столы с ОС Windows.
до 5 рабочих мест.
Индивидуальная опция (на заказ):
можно загрузить базу профессий, характерных именно для вашего города (области, региона) по состоянию на текущую дату.
«Думай как эйчар» – тренинг, позволяющий взглянуть на трудоустройство глазами работодателя и понять, что задача соискателя – это не трудоустройство любой ценой, а выбор подходящей ему работы.
Возрастная категория:
студенты,
соискатели любого возраста
Формат занятий:
групповая игра-тренинг.
Количество участников:
от 6 до 18 человек.
Цель работы:
формирование уверенности соискателей через понимание процесса трудоустройства.
Продолжительность игры:
проведение полной игры занимает 4-5 часов, можно проводить отдельные мини-игры по 40-60 минут.
Содержание:
В тренинге соискатель становится работодателем, и, наоборот. Такая смена ролей помогает разобраться в мотивах работодателя, процесс найма становится предсказуемым.
Понятный процесс трудоустройства перестает вызывать страхи и опасения.
В тренинге отрабатываются ключевые этапы трудоустройства – составление резюме, прохождение собеседования и краткий рассказ о себе и своих преимуществах.
Выберите параметры
Этот товар имеет несколько вариаций. Опции можно выбрать на странице товара.
«Полезные советы по трудоустройству» – это пошаговое руководство по всем этапам трудоустройства от технологии поиска до «подводных камней» собеседований, от важных особенностей составления резюме до прохождения испытательного срока.
Возрастная категория:
соискатели любого возраста.
Формат занятий:
индивидуальная работа.
Цель работы:
разбор всех этапов трудоустройства.
Содержание:
Книга написана ярким образным языком без канцелярита и проиллюстрирована обаятельными комиксами, в которых работу ищут Колобок и Серый Волк, а в качестве работодателей выступают Красная Шапочка и Лиса. История в картинках с приключениями и хэппи-эндом – такой, надеемся мы, станет и история трудоустройства того, кто эту книгу прочтет.
Комплект материалов для занятий по психологической поддержке и мотивации.
Возрастная категория:
взрослые люди.
Комплектация: 1) Выпуск анимационных притч «Псифора» (аудио и видео)
Притча - ключ к выходу из сложной жизненной ситуации. Просмотр и обсуждение притчи в группе, индивидуально с психологом помогает самостоятельно найти решение своей проблемы. Притчи разбиты на тематические группы: работа со страхами, обретение уверенности, принятие себя, мотивация на позитивный настрой и работу.
2) Анимационный фильм «Упражнения и методики управления эмоциями, страхом и стрессом»
Практический видеоматериал, методики и упражнения, благодаря которым человек может поддерживать в себе настрой на новую жизнь, учиться мыслить позитивно, контролировать свои эмоции, страх, стрессы и управлять ими.
3) Рабочая тетрадь-блокнот «Чего боятся страхи?»
Тетрадь для отработки навыков, которые представлены в анимационном фильме. Содержит конкретные задания и упражнения по снятию внутреннего напряжения и ощущения страха. Дает мотивацию на позитивное самочувствие и стремление к личностному росту.
Сопровождение:
Выберите параметры
Этот товар имеет несколько вариаций. Опции можно выбрать на странице товара.
Блокнот «Чего боятся страхи» содержит рекомендации по управлению своими страхами, а также практические задания и упражнения.
Возрастная категория:
взрослые люди.
Формат занятий:
индивидуальная работа.
Цель работы:
обретение уверенности в себе.
Содержание:
Часто во взрослом возрасте смена рода деятельности (или другие существенные жизненные перемены) становятся огромным стрессом для человека. На напряжение из-за необходимости искать работу накладывается дополнительная тревога – страх перед переменами. Снять его может заполнение рабочего блокнота «Чего боятся страхи».
Блокнот «Чего боятся страхи» содержит рекомендации по управлению своими страхами, а также конкретные задания, упражнения, решающие следующие задачи:
Снятие внутреннего напряжения и ощущения страха.
Усвоение «теоретической» части о природе страха и внутренних методах работы с ним.
Выполнение упражнений, направленных на нейтрализацию страхов и формирование сил и инструментов самостоятельного управления своим страхом.
Мотивация на позитивное самочувствие и стремление к личностному росту (выходу из состояния депрессии и стресса через личностный рост).
Чтобы вовлечь в работу над собой людей в возрасте, зачастую относящихся к «психологии» с недоверием, мы используем проективную методику и принцип «тамагочи» – существа, о котором необходимо заботиться. Задача читателя – помочь героям рабочего блокнота победить страх и обрести силы позитивно жить дальше.