Организациям, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Стартовой серией мультсериала «В мире профессий» является песня-мультфильм «Все профессии важны, все профессии нужны». Далее идут 15 стихотворений-мультфильмов, где каждая серия представляет одну профессию.

Возрастная категория: дошкольники и школьники начальных классов.

Цели:

• сформировать любовь к труду (трудолюбие) с ранних лет;
• сформировать понимание значимости и ценности каждой профессии, изначально сняв проблему «подъёма престижа рабочих профессий».

Задачи:

• познакомить малышей, дошкольников и младших школьников с разнообразием мира профессий;
• сформировать узнаваемый образ профессиональной атрибутики.

Применение сериала:

• использование мультсериала «В мире профессий» рекомендуется в рамках развивающих занятий с детьми по изучению мира профессий и труда.

Состав выпуска:

• Песня-мультфильм «Все профессии важны, все профессии нужны»,
• Стихи-мультфильмы о профессиях:
  • Бухгалтер,
  • Воспитатель,
  • Врач,
  • Геолог,
  • Машинист,
  • Металлург,
  • Повар,
  • Пожарный,
  • Полицейский,
  • Программист,
  • Продавец,
  • Сварщик,
  • Связист,
  • Строитель,
  • Ученый.

Узнать подробнее и посмотреть примеры: Мультсериал «В мире профессий»

Стартовой серией мультсериала «В мире профессий» является «Почему родители уходят на работу?». Далее идут 15 стихотворений-мультфильмов, где каждая серия представляет одну профессию.

Возрастная категория: дошкольники и школьники начальных классов.

Цели:

• сформировать любовь к труду (трудолюбие) с ранних лет;
• сформировать понимание значимости и ценности каждой профессии, изначально сняв проблему «подъёма престижа рабочих профессий».

Задачи:

• познакомить малышей, дошкольников и младших школьников с разнообразием мира профессий;
• сформировать узнаваемый образ профессиональной атрибутики.

Применение сериала:

• использование мультсериала «В мире профессий» рекомендуется в рамках развивающих занятий с детьми по изучению мира профессий и труда.

Состав выпуска:

• Песня-мультфильм «Почему родители уходят на работу?»
  нужны»,
• Стихи-мультфильмы о профессиях:
  • Агроном
  • Биотехнолог
  • Ветеринар
  • Водитель
  • Дизайнер
  • Крановщик
  • Музыкант
  • Онлайн-врач
  • Парикмахер
  • Репортер
  • Сантехник
  • Солдат
  • Спортсмен
  • Шахтер
  • Электрик

Узнать подробнее и посмотреть примеры: Мультсериал «В мире профессий»

Стихи и песни для работы с дошкольниками и школьниками начальных классов по темам: мир профессий, понятие добра и зла, понятие "взрослости", спорт и здоровый образ жизни.

Возрастная категория: дошкольники и школьники начальных классов.

Состав выпуска:

• Стихи о профессиях (42 штуки):
  • агроном,
  • актер,
  • архитектор,
  • биотехнолог,
  • бухгалтер,
  • ветеринар (городской),
  • ветеринар (в сельском хозяйстве),
  • водитель,
  • воспитатель,
  • врач,
  • геолог,
  • дизайнер,
  • космонавт,
  • крановщик,
  • массажист,
  • металлург,
  • метеоролог,
  • моряк,
  • музыкант,
  • онлайн-диагност,
  • парикмахер,
  • пилот,
  • плотник,
  • повар,
  • пожарный,
  • полицейский,
  • программист,
  • продавец,
  • репортер,
  • сантехник,
  • сварщик,
  • связист,
  • сити-фермер,
  • спортсмен,
  • строитель,
  • токарь,
  • ученый,
  • учитель,
  • фотограф,
  • шахтер,
  • энергоаудитор,
  • юрист.

• Профисказки - художественные рассказы про отрасли и профессии (5 сказок). Это аудиоспектакли со звуковым оформлением и многоголосым озвучанием.
  • «Откуда берется каша»,
  • «Как работает транспорт»,
  • «Как делают электричество»,
  • «Как построить дом»,
  • «Кто такие инженеры».

• Цикл из трех песен «О добре и зле».
  • В первой песне рассказывается о понятиях добра и зла, о Родине, о родителях и близких, о других людях, о дружбе, о чести, о любви.
  • Во второй песне - на что стоит опираться и от чего отталкиваться; привычки, качества, черты личности.
  • В третьей песне даются жизненные цели и ориентиры.

• Цикл из четырех песен «Что умеют взрослые».
  • В песнях рассказывается о полезных и необходимых навыках, которыми обязательно стоит обладать, чтобы быть взрослым.

• Песни о спорте и здоровом образе жизни (2 штуки).

Узнать подробнее и послушать примеры: Комплект аудиоматериалов «В мире профессий»

Специальный выпуск песен-мультфильмов о жизненных навыках и важной теме «взросления».

Возрастная категория: дошкольники, школьники начальных классов, младшие подростки.

Состав выпуска:

• Мультфильм «Список начинается»
• Мультфильм «Здравый смысл»
• Мультфильм «Как проигрывать и ошибаться»
• Мультфильм «Про доброту»

Общая продолжительность: 12 минут

По мультфильмам проводятся занятия в соответствии с методическими рекомендациями (прилагаются). Общее количество предполагаемых занятий: 5 уроков по 40-45 минут.

Направленность занятий:

• Подготовка к самостоятельной жизни – базовые бытовые навыки, системные привычки, умение грамотно распоряжаться временем и деньгами и другое.
• Социализация – навыки успешного взаимодействия, сотрудничества, уважения к другим, решения конфликтов, умение управлять эмоциями, эффективно выстраивать отношения.
• Саморазвитие – обретение уверенности в себе, независимости и умение принимать ответственные решения.
• Адаптивность – готовность меняться, переживать перемены, преодолевать стрессовые ситуации, решать возникающие проблемы.

Узнать подробнее и посмотреть примеры: Выпуск песен-мультфильмов «Взросляндия: Жизненные навыки»

Специальный выпуск песен-мультфильмов «Добрые песни» о жизненных ценностях.

Мультфильмы «Добрые песни» формируют жизненные ценности — основу личностного самоопределения.

Созидательные жизненные ценности формируют и созидательные мотивы труда, и определяют вектор профессионального самоопределения.

Возрастная категория: дошкольники, школьники начальных классов.

Состав выпуска:

• Мультфильм «Ценности»
• Мультфильм «Опора»
• Мультфильм «Стремления»

Общая продолжительность: 10 минут.

По мультфильмам проводятся занятия в соответствии с методическими рекомендациями (прилагаются).

Узнать подробнее и посмотреть примеры: Выпуск песен-мультфильмов «Взросляндия: Добрые песни»

Цель Дневника – помочь подростку задаться некоторыми важными вопросами, которые помогут ему лучше понять самого себя.

Внешний вид Дневника - яркий и забавный скетчбук «Я» выглядит как развлечение, – штука, в которой нет менторства и назидательности. Это просто увлекательный блокнот, в котором нужно черкаться, выполняя разные задания. Дневник учитывает реверсивную психологию подростка. Темы подаются не «в лоб», вопросы часто не имеют «правильных ответов».

Структура Дневника самоопределения

В Дневнике содержатся вопросы, помогающие получить ключевые ответы самопознания. Вопросы распределены по четырем модулям:

• «Какой я?» — это вопросы на изучение себя, обращенные «вовнутрь»: моя внешность, характер, привычки, увлечения, качества. Какие они бывают и какие у меня. И какие я еще хочу?
• «Каков мир вокруг меня?» — это вопросы изучение себя через внешний мир. Какой этот мир для меня? Какой я в этом мире? Семья, друзья, быт, отношения, правила, разносторонность мира.
• «Ценности и смысл» — что для меня дружба? Что для меня «добро» и «зло»? Что для меня ...? Чем руководствуются другие люди?..
• «Цели» — какие цели ставят себе люди? Какие из них мне близки? Какие цели поставлю я себе?

В Дневнике используется принцип «активизирующего инструмента»: не так важно, насколько тщательно школьник заполнит Дневник – важно, чтобы он увидел сами вопросы. Если он хоть ненадолго задумается над ними или просто увидит, что есть много разных способов и инструментов взаимодействия с миром – это и будет нужным шагом в правильную сторону.

Возрастная категория: школьники средних классов.

Электронная версия Дневника предоставляется нами бесплатно после регистрации.

Стоимость на данной странице указана за печатный тираж, включая доставку в любой город РФ.

Узнать подробнее: Дневник самоопределения: Скетчбук «Я»

Дневник профессий Навигатум — это инструмент изучения профессий и своего собственного отношения к особенностям этих профессий.

Дневник состоит из 2 частей: теоретической части и рабочей тетради, в которую учащийся вносит описание рассматриваемой профессии.

Дневник профессий позволяет «увидеть» профессию с новых сторон. Но более значимое – это возможность примерить эти «стороны» на себя. И не только примерить, но и определить – какие из них наиболее «главные» и значимые для себя лично.

Дневник пригодится при посещении профориентационных экскурсий, профпроб, встреч с представителями профессий.

В процессе заполнения у учащихся получится «портфолио изученных профессий», которое поможет разобраться в значимых нюансах профессий и примерить их к своим возможностям, склонностям.

Возрастная категория: школьники средних и старших классов, студенты, взрослые.

Комплектация (базовый вариант):

• 35 тетрадей дневника с теоретической частью — полноцветное издание с описанием характеристик и параметров профессий.
• 100 рабочих тетрадей для самостоятельных записей — чёрно-белое издание, предназначенное для оценки каждой характеристики по одной профессии.
• 2 экземпляра методических рекомендаций для педагога — полноцветное издание.

Возможна печать тиража в любом количестве по запросу.

Узнать подробнее: Дневник профессий Навигатум

В аудиоуроке «Рынок труда» слушателя познакомят с понятиями рынка труда, объяснят механизм поиска вакансий и создания резюме (в том числе при отсутствии опыта работы).

Состоит из 3-х смысловых частей:

• Определение рынка труда
• Поиск подходящих вакансий
• Составление резюме (в том числе без опыта работы)

Возрастная категория: школьники средних и старших классов.

Продолжительность: 20,5 минут.

Узнать подробнее и послушать примеры: Материалы для слабовидящих школьников

Современный визуализированный профориентационный тест на определение склонности к типу профессии.

Тест состоит из 50 кейсов по всем типам профессий: Человек-Человек, Человек-Художественный образ, Человек-Техника, Человек-Знаковая система и Человек-Природа. В кейсах рассматриваются модели поведения, присущие подросткам.

Возрастная категория: школьники средних и старших классов.

Характеристики теста:

• Кейсовый. Вопросы теста представляют собой кейсы – описания каких-либо типичных ситуаций с набором готовых решений, каждое из которых само по себе «правильное», и требуется выбрать наиболее привычное. Кейсовый подход оптимален отсутствием социально-ориентированных ответов.
• Валидный. Тест содержит 50 вопросов (кейсов), позволяющих достоверно определить выраженную склонность к типам профессий.
• Разработанный для школьников. «Профитип» не является адаптацией или переделкой взрослого теста, а специально создан для школьников – с ситуациями, наиболее характерными для среднестатистического городского подростка.
• Гендерный. Для девушек и юношей часть вопросов отличаются. В тесте учтены гендерные особенности.
• Визуализированный. Чтобы ученику хватило терпения честно ответить на 50 вопросов теста, мы сделали к каждому иллюстрацию. Иллюстрация дополняет кейс, делает его наглядным и понятым, упрощает восприятие. Тест становится интересно проходить.

Предоставление результатов:

• Результаты рассчитываются по формуле, в которой учитываются обычные ответы и ответы по ключевым вопросам, то есть тем вопросам, которые прямо и категорично определяют тестируемого к конкретному типу профессии. Показатели ответов на вопросы второго типа имеют больший вес.
• По окончании теста итоги тут же предоставляются тестируемому в виде процентного соотношения с визуализацией. Результат теста можно распечатать на принтере.

Технические характеристики:

• Время прохождения теста ~20 минут.
• Во время прохождения теста доступ в интернет не требуется.

Узнать подробнее и посмотреть примеры: Профориентационный тест «Профитип»

Цели:
Дать представление об особенностях трудового законодательства для подростков. Чтобы выиграть – предстоит разобраться и соблюсти все аспекты трудового законодательства.

Содержание:
Компьютерная игра «Работа на каникулах» - это способ изучения трудового законодательства эмпирическим путем. Задача игры – заработать во время каникул деньги и сохранить здоровье. Всякий раз, когда игрок нарушает трудовое законодательство (например, забывает заключить договор, нарушает требования по режиму или устраивается на запрещенные для несовершеннолетних работы), он теряет заработанные деньги или здоровье. В конце игры победителя ждет викторина, закрепляющая знания.

Возрастная категория: школьники старше 14 лет.

Время прохождения игры: ~ 25 минут.

Узнать подробнее: Компьютерная профориентационная игра «Работа на каникулах»